Un Polar avec Eva Chatelain

Notre classe est composée de 22 CM1, nous avons le projet d'écrire un album jeunesse policier avec en trame de fond une dénonciation du racisme et une ode à la tolérance.

Ce projet permettra aux élèves de la classe de créer un livre avec un univers pictural propre. Les objectifs de ce projet sont les suivants :

- Donner du sens aux apprentissages

- Travailler en contexte les fondamentaux (lecture, écriture et compréhension)

- Travailler ensemble pour un but commun

- Être sensibilisé aux questions de racisme, de tolérance, de harcèlement

- Rencontrer des artistes et s'approprier leurs conseils pour créer un objet artistique unique

En décembre et janvier

Les élèves participeront à des activités de lecture en réseau sur la tolérance, l'acceptation de soi et des autres ainsi que des enquêtes policières. Ils prépareront des exposés sur les grands personnages de l'histoire qui ont lutté contre le racisme.

En janvier et février :

Ils travailleront à l’écriture de textes sur la tolérance, la différence, l’acceptation de soi et des autres, le racisme, le harcèlement qui aboutira à l’écriture collective d’une histoire.

Cette histoire racontera une enquête policière sur fond de racisme et prendra la forme d’un album avec de grandes illustrations et un petit texte sur chaque page.

En février et mars :

Pour aider les élèves dans leur écriture, les enfants pourront s'appuyer sur une autrice locale, Sophie de Abreu, qui leur proposera des ateliers d'écritures.

En avril :

L’illustratrice Eva Chatelain viendra en classe. Ils découvriront l’artiste et son univers. Elle aidera les élèves dans l’illustration par le biais d’ateliers de dessin, peinture et collage. Elle pourra aussi aider à retravailler le texte si c’est nécessaire.

En mai et juin :

Le texte et l’illustration finalisés, le livre sera imprimé et relié sous forme d’un carnet d’une vingtaine de page au format A5 par un imprimeur situé sur la commune. Ce petit livre sera alors distribué aux élèves pour un retour dans les familles avec la consigne de le faire découvrir à leurs parents, qui auront à cette occasion l’opportunité de découvrir le travail effectué par leurs enfants. Des lectures publiques seront organisées dans la commune (bibliothèque municipale) et dans d’autres classes afin de valoriser le travail des élèves.