Vitrines en scène : Regards croisés entre Florence et Paris


Les élèves de 1ère MCV du lycée Eugénie Cotton de Montreuil partent à la découverte du patrimoine commercial de la Toscane !

Qui sommes-nous ?

Nous sommes une classe de 30 élèves en 1ère Métiers du Commerce et de la Vente au lycée Eugénie Cotton à Montreuil en Seine Saint Denis. 

Le projet pédagogique

Les élèves partiront du 31 mars au 06 avril 2025 pour découvrir le patrimoine commercial de la Toscane.

Les objectifs pédagogiques

Nous avons pour objectif de partir à Florence afin d’élaborer une étude comparative du merchandising florentin et parisien, à travers les vitrines des magasins. En amont nous visiterons les grands magasins parisiens (De la Samaritaine au Bon marché) et constituerons un historique de l’histoire textile et commerciale qu’à la Toscane.

Sur place, nous analyserons les vitrines des différents magasins dont la Rinascente et nous entretiendrons avec des professionnels de la vente et du commerce. Ce voyage nous permettrait également de découvrir la culture italienne, son art et son architecture, nous aimerions visiter les Offices et le Palazzo Pitti. Enfin la construction de ce projet tout au long de l’année et le voyage en lui-même renforceraient nos liens, notre cohésion.

Le programme du séjour

Jour 1 : Arrivée et introduction

- Présentation de Florence : introduction à la ville et à son importance historique et commerciale.

- Visite guidée : promenade dans le centre historique pour découvrir les principaux monuments (Duomo, Piazza, Della Signoria, Ponte Vecchio).

Jour 2 : Commerce et artisanat

- Visite d'une entreprise locale : découverte d'une entreprise de mode ou d'artisanat florentin (par exemple : une maroquinerie ou une fabrique de bijoux).

- Atelier pratique : participation à un atelier pour comprendre les techniques artisanales traditionnelles.

- Visite des principales zones commerciales du centre historique : rencontre avec les professionnels de la vente et du commerce.

- Temps libre pour découvrir les stands et les commerces environnants.

Jour 3 : Culture et histoire

- Visite de la galerie des offices : exploration de l'une des plus célèbres galeries d'art au monde, en se concentrant sur les œuvres de la Renaissance.

- Etude de cas : analyse de l'impact de la Renaissance sur le commerce et l'économie.

- Visite du Palazzo Pitti : découverte de l'histoire et de l'architecture du palais, ainsi que des collections d'art qu'il abrite.

- Temps libre : promenade dans les Jardins de Boboli.

Jour 4 : Innovations et Technologies

- Visite d'une Start-up Technologique : rencontre avec des entrepreneurs locaux et découverte des innovations technologiques à Florence.

- Discussion : échanges sur les opportunités et les défis de l'entrepreneuriat en Italie.

- Visite de l'Institut Européen de Design : découverte des programmes de formation en design et commerce.

- Atelier Pratique : Participation à un atelier de design thinking ou de marketing.

Jour 5 : Commerce International

- Visite de l'Aéroport de Florence : découverte des opérations commerciales et logistiques de l'aéroport.

- Rencontre avec des Professionnels : discussion avec des responsables sur le commerce international et la logistique.

- Visite du Quartier de San Lorenzo : exploration des boutiques et magasins pour comprendre le commerce de détail à Florence.

- Étude de Cas : analyse des stratégies commerciales locales.

Jour 6 : Culture et Commerce

- Visite de la Basilique Santa Croce : découverte de l'histoire et de l'importance culturelle de l'église.

- Étude de Cas : analyse de l'impact du tourisme sur l'économie locale.

- Temps Libre : temps libre pour faire des achats souvenirs et explorer la ville.

Jour 7 : Départ

Voyage de retour à Montreuil.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

La trousse à projets constitue un élément essentiel du budget pour le voyage. Celui-ci est constitué de la participation des familles (250 euros par élève, avec la possibilité de solliciter l'aide du fonds social du lycée pour les familles concernés), d'actions ponctuelles menées par les élèves (vente de chocolats, vente d'objets collectionnés...), de la participation du lycée et de la ville et de demandes auprès de fondations d'entreprise en lien avec le lycée.

Les dépenses totales sont comprises entre 18 000 et 19 000 euros (en fonction des devis voyagistes).

L'objectif minimum de 2000 € nous permettra de contribuer au financement du voyage en complément des autres recettes.
L'objectif optimum de 10000 € nous permettra de garantir le montage financier de ce voyage et de faire baisser la participation des familles.

En conclusion

Nous espérons vous avoir convaincus de l'intérêt de notre projet et nous espérons pouvoir compter sur votre soutien !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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Nous vous enverrons un mail de remerciement.

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Compte rendu (texte, photos, vidéo…)

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Invitation à la restitution

Nous vous inviterons à la restitution de notre projet !

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Contrepartie précédente + Le logo ou le nom du partenaire mécène du projet apparaitra sur les supports de communication du projet (site internet et réseaux sociaux du projet ou de l'établissement, murs des donateurs etc.)

Pour 100,00 € ou plus
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