VTT - Savoir Rouler à Jules Verne

Le collège Jules Verne, à Nîmes, s'engage à travers le projet « Savoir Rouler à Vélo » centré sur le VTT, pour sensibiliser les élèves de la 6ème à la 3ème à l'utilisation du vélo comme transport et activité sportive, tout en développant leur autonomie, leur respect de l'environnement, leur maîtrise du VTT et leur connaissance des règles de sécurité routière.

Notre projet a pour ambition d’intégrer pleinement le dispositif « Savoir Rouler à Vélo » au sein de notre établissement en l’adaptant à la pratique du VTT, un sport à la fois stimulant et formateur. Nous croyons fermement que l’apprentissage du vélo dès le plus jeune âge, en particulier à travers le VTT, non seulement renforce l’autonomie des enfants dans leurs déplacements, mais encourage aussi un mode de vie actif et écoresponsable.

Ce projet est né de la volonté de notre établissement de répondre aux enjeux actuels de mobilité durable et de sensibilisation à la préservation de l’environnement. Inspirés par le programme national « Savoir Rouler à Vélo », nous avons décidé de proposer à nos élèves une version adaptée au VTT, favorisant l’exploration de notre environnement naturel local. Les sorties en pleine nature, en plus d'apprendre aux élèves à circuler à vélo en toute sécurité, offrent un cadre idéal pour développer des compétences sportives, physiques et cognitives.

Première proposition de programme et les activités :

Nous mettrons en place des séances d’apprentissage du VTT pour toutes les classes de 6ème. Ce programme, intégré dans le cadre de l’enseignement de l’EPS et de l’éducation à la sécurité routière, permettra aux élèves de maîtriser progressivement les compétences nécessaires pour se déplacer en toute sécurité et de manière autonome en milieu naturel et urbain.

- Première phase : Apprentissage en milieu sécurisé

Le premier cycle, portera sur les bases de la conduite en VTT : équilibre, maniabilité, et respect des règles de sécurité routière. Ces séances se tiendront dans un environnement sécurisé, comme la cour de l’école et les terrains aménagés.

- Deuxième phase : Sorties en extérieur : Nous organiserons des sorties en pleine nature dans des espaces tels que le Clos Gaillard, le Bois des Espeisses, la Bastide ou encore les plages. Ces sorties permettront aux élèves d’appliquer leurs compétences en VTT dans des environnements variés et d’apprendre à naviguer sur des terrains plus techniques.

- Troisième phase : Renforcement et pratique avancée : Enfin, la suite sera consacrée à des parcours plus longs et plus complexes, avec une approche plus sportive. Les élèves participeront également à des activités de groupe, comme des challenges et des courses d’orientation en VTT.

#### L'Association Sportive et les activités périscolaires

Pour enrichir le projet, nous allons créer une **Association Sportive pleine nature**, qui offrira aux élèves la possibilité de participer à des sorties régulières en VTT après les cours ou le mercredi après-midi. Ces sorties seront organisées dans des cadres naturels exceptionnels, tels que les forêts, collines et plages environnantes.

Par ailleurs, dans le cadre de la **Cité éducative**, nous proposerons des activités périscolaires (8h-18h) axées sur la mobilité douce, avec des ateliers sur la sécurité routière, la mécanique vélo, ainsi que des sorties éducatives autour de la nature et de la biodiversité.